[语文·教案]六年制小学语文第一册 入学教育 |
作者： 来源： 浏览数：  更新时间：2006-04-13 |
一、教法建议
【抛砖引玉】
入学教育共4课，进行学校常规、学习习惯和学习目的的教育。
第①课《我是小学生》一幅图：各民族的小朋友背着书包高高兴兴向前走，使学生了解到我们是小学生了，并初步懂得上学是为了将来建设祖国，保卫祖国。
第②课《上课》两幅图：一幅是上语文课，另一幅是正确的读书、执笔和写字的姿势，使学生了解为什么上语文课、怎样上语文课，坐、立、读、写等都要有正确的姿势。
第③课《课外活动》四幅图：读书活动、朗读活动、讲故事和卡片游戏，使学生了解除课堂上专心学习外，还要参加各种语文课外活动，通过看、读、讲、练，获取知识，培养能力，并使他们了解到，学校生活真是丰富多彩。
第④课《理想》一幅图中包括天空、大地和水上三个部分：天上有航天飞机、人造卫星等；地上有高楼、汽车、果树、收割机、矿山等；水上有各种新式船只。图的内容展示了我们祖国的光辉前景，教育学生从小就树立远大理想，努力学习，长大了要改造自然，把我们伟大的祖国建设得更加美丽富强。
这四课是前后联系的一个整体，由上学到学什么、怎样学，再到学了干什么。通过这些内容看图和议论，初步进行学习目的、学习常规和学习习惯等方面的教育，同时开始进行观察及思维训练，为学习语文作好准备。
【指点迷津】
入学教育的教学过程中，教师要先指导学生看懂图的内容，然后引导他们联系实际进行议论思考。通过看图和议论，生动形象地学好教材，达到教学的目的要求。
《我是小学生》一课，看图时可以由近及远；先看孩子们的服装，根据服饰不同，可见是各民族的小朋友。由他们都背着新的书包，可见从今天起他们就不再是普通的孩子，而是一名小学生了。他们正在高高兴兴地走进学校，开始新生活。再看孩子们的背后：万里长城，代表着伟大的祖国；飞翔着的鸽子，象征着和平安乐。可以看出，各民族的小朋友在祖国和平的环境中，走向新的生活，因此，做一名小学生，会非常幸福、非常自豪。这样，就把今天做一名小学生和将来建设祖国、保卫祖国联系起来。
《上课》的两幅图，第一幅是上语文课。先看老师在教同学们学汉语拼音，引导学生了解上语文课，可以学习许多很有趣很有用的内容。再看同学们的表现：准备好课本和学习用具，专心听讲，发言或回答问题要站起来。让学生初步了解这些课堂常规。第二幅是正确的读书、执笔和写字姿势。学习这三项内容，更要采取边看边记边模仿的方法。三种姿势都要把身体各有关部位的姿势，和眼睛与课本、与纸的距离等，一项一项看明白说明白，并且经过反复练习，认真做好。
《课外活动》的四幅图内容较多，要引导学生看清每幅图中画的是什么活动，再进一步议论为什么参加这些活动。第一幅：阅览室中，小学生们看课外读物，看得很有兴趣。第二幅：老师指导学生朗读课文，一个学生读得很认真，其他人听得很用心。第三幅：一个小学生讲故事，讲得很生动，其他人听得很入神。第四幅：小学生在做拼音游戏，准备用卡片拼组成词语“好学生”。由几幅图中可以看出，小学生们非常高兴参加这些活动，因为通过课外的多看多读多讲和多练，学习语文会更有兴趣，更有收获。在教学这一课时，也可以组织一年级新入学的小朋友参观中年级、高年级的课外语文活动，以便增加感情认识，进一步理解本课的内容。
《理想》一图，内容更为丰富。三个部分的内容中，有些已经成为现实，有些在将来会实现，有些是小学生接触过的，有些还没见过。教学中可按顺序进行观察，并作些介绍。而重点在于使小学生了解祖国的前景和未来的生活是美好的，美好的生活要靠我们新时代的小主人去创造，从而教育小学生们树立远大理想，并从现在开始努力学习。
二、学海导航
【学法指要】
1.学了这四课，请你说一说，你知道了哪些新的事物?
提示：这一题是对这一组学习内容的小结。四课内容较多。小学生刚入学，不能要求过高，可从上学学什么、怎样学和学了之后干什么三个方面口头简要回答。
参考答案：我从现在起就是个小学生了，在祖国的怀抱里，在老师的帮助下，和许多小朋友一起学习，很高兴。学习语文，课内要专心听讲，遵守纪律。课外还要参加各种活动，学习知识，提高能力。我要有一个理想，就是现在好好学习，将来把祖国建设得更加美丽富强。
2.你知道上语文课时要做到哪些吗?
提示：这里要学生认真学会课堂常规。这对刚入学的小学生来讲，十分生疏而又十分重要，需要反复议论和练习。这个问题，可从四个方面来回答。
参考答案：
一是要按照课程表，准备好课本和学习用具：生字本、笔记本、笔、橡皮、尺子等；二是坐的姿势要端正，老师说话和讲课时要专心听，要遵守纪律；三是发言时要先举手，得到老师允许后，站起来说话；四是回答提问时也要站起来，发言或回答时声音要清楚响亮。
3.你知道读书、执笔和写字时正确的姿势是什么样吗?
提示：这个问题对刚入学的小学生来讲可能有些生疏，然而无论对于学习语文、学习其他各个学科，对于小学生的身体健康，都是十分重要的。这三个方面的要求中，都要注意身体各个部位的姿势和规定的有关的距离。
参考答案：
一、读书。包括看书和朗读时，两手拿书，身子正直，书稍微向外倾斜；书与眼睛保持一尺左右的距离。二、执笔。一年级学生用铅笔。执笔主要用三个手指：大姆指和食指捏笔，中指托住笔，无名指和小指自然弯曲。笔杆向后斜倾，靠在食指的根部。捏笔时，手指离笔尖一寸远。三、写字。身体要坐正，两肩齐平，两手自然弯曲放在桌上，两脚分开放平，挺胸。胸口离桌边有一拳的距离。眼睛离纸一尺。
4.你们学校有哪些语文课外活动?你喜欢参加哪一项?
提示：各种语文课外活动，可以通过课外的多看、多读、多说、多练，有效地学好语文，所以对此问题决不可以忽视。
参考答案：问题的前一问，可以组织小学生观摩本校中、高年级已开展的课外活动，增加感性认识，然后结合课本进行议论。问题的后一问，每个小学生都可以提出一两种喜欢的活动，并且可以进一步说说为什么喜欢。
【妙文赏析】
(文一)
上学
太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
赏析：这首儿歌，写出了新入学的一年级小学生走向学校、走向新生活时的快乐心情。儿歌由上学时的环境写起：太阳、鸟儿都在向小学生祝贺，写出了幸福、欢乐的气氛。接着具体写怎样上学——不但带着新书包，而且唱着歌儿，多么欢快，多么自豪!结尾一句，“天天上学不迟到”把愿意上学、喜欢学习、想做个好学生的心愿，很天真而自然地表达出来。
(文二)
认真上课
上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
赏析：这首儿歌，十分具体地写出了上课时应遵守的课堂常规；包括按时上课，准备学习用具，坐得端正，用心听讲和发言时要举手等等。这些常规，不仅对学好语文，而且对学好其他各个学科都是十分重要的。可以结合本组的第2课《上课》的内容，边读儿歌边议论，加深对这些课堂常规的理解，一步一步形成良好的学习习惯。
(文三)
小学生爱书和笔
工人爱机器，农民爱土地，
战士爱枪炮，小学生爱书和笔。
赏析：这首儿歌主要讲小学生要爱护学习用具，养成良好的学习习惯。儿歌从农民、工人和战士说起，这样可以帮助小学生开扩眼界，知道工人、农民和战士爱机器、爱土地、爱枪炮，是为了建设祖国、保卫祖国。那么我们小学生爱护书和笔，正是为了好好学习，将来长大之后，也为祖国立功劳。学习这首儿歌，可以结合本组第4课《理想》和第2课《上课》中第2幅图“读书、执笔和写字的正确姿势”的内容，相互印证，通过议论加深理解。
三、智能显示
【心中有数】
通过本组的学习内容，请你想一想，下面几个方面的问题，是不是已经明白了?
1.你已经不是一个普通的小朋友，而是一个小学生了。上学是为了将来建设祖国、保卫祖国。所以要从小就树立远大理想，努力学习，长大了把我们伟大的祖国建设得更加美丽富强。
2.你已经知道为什么要上语文课和怎样上语文课，要遵守课堂常规。坐、立、读、写，都要有正确的姿势。
3.除了课堂上专心学习外，还要积极参加各种语文课外活动，在学习上有更大的进步。
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